因為一年級課綱內容比較簡單，家長和孩子會誤以為一年級的數學孩子早就會了，而忽略了一年級學數學的重要性。以前只要家長問我，我就會回答一大串的理論，把腦力開發、皮亞傑的兒童發展和建構式數學理論輪番講述，效果卻不彰。 現在我重新整理一遍，讓家有一、二年級的孩子們的家長了解一、二年...